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DB-Nummer: 1747

Gespräch mit einer Berliner Schulklasse 1963 : Ausschnitt aus "Katz und Maus" und Diskussion

Grass, Günter

Lesung und Diskussion mit Günter Grass in der Albert-Schweitzer-Schule in Berlin-Neukölln: Lesung aus "Katz und Maus", Kapitel VII , WA 4 (2007), S. 68 ("Das Auftreten des…") bis S. 74 ("…die gebohnerten Dielen") mit Auslassungen. Ab 11:28 min.: Diskussion mit den Schülern zu folgenden Fragen: - Zusammenschreibung von Wörtern (z.B. "Wirliebendiestürme") als Stilmittel, um klischeehafte Schlagworte auszudrücken; schwere Lesbarkeit dieser Wörter; Mittel zur Aktivierung und Aufmerksamkeit des Lesers; - Abweichungen vom Sprachgebrauch und von der Zeichensetzung vs. dichterische Freiheit und Stil; - Sprachverkürzungen und Ellipsen als Gegenpol zur Kompliziertheit der deutschen Sprache; - Ähnliche Sprachabweichungen bei Alfred Döblin, James Joyce, Arno Schmidt, Uwe Johnson; - Änderungen des Stils zwischen "Die Blechtrommel" und "Hundejahre"; "Die Blechtrommel" als "rhetorisches Buch" (Grass); Abhängigkeiten des Stils vom Stoff; - Wiederkehrende Figuren und Orte (Danzig); Herkunft der Stoffe; - Blasphemische Inhalte in "Katz und Maus" und "Hundejahre"; - "schneeschwarz"-Episode in "Hundejahre"; - Schreibprozess und Arbeitsweise; Romanentwürfe grafischer Art zur Bewältigung der Stoffmasse; Vor- und Recherchearbeiten; - Epische Grundideen als Voraussetzung für Prosaschreiben; - Schreiben als Beschäftigung mit der Vergangenheit; andauernde Vergegenwärtigung der Vergangenheit; - Schreiben als "egoistische Arbeit"; - "unästhetische Widerwärtigkeiten" (Schülerzitat) als Mittel zum Tabu-Bruch (z.B. Fehlgeburt in "Hundejahre"); - "pessimistische Tendenzen" (Schülerzitat) in Grass' Büchern; - Aufgabe des Schriftstellers in der Zeit; - Offener Brief zusammen mit Wolfdietrich Schnurre gegen den Mauerbau vs. "Gewissen der Nation", das Grass nicht sein will; - Der Schriftsteller als Bürger; - Überarbeiten der Reden Willy Brandts "als Bürger mit den Kenntnissen eines Schriftstellers" (Grass); - Debatten um Krise und Tod des Romans; - Gegenständliches Schreiben und epische Dimensionen des Schreibens; - Schreiben von Kurzgeschichten vor der "Blechtrommel"; - Rolle des Theaters in Deutschland; Rückgriff auf Dürrenmatt und Frisch; Unterschiede zum französischen Theater; - Nachwirkungen des Nationalsozialismus auf Theater und Kunst allgemein in Deutschland; - Behandlung von Grass' Büchern im Schulunterricht; - Zusammenspiel von Grafik, Bildhauerei und Schriftstellerei im täglichen Arbeitsprozess; - Bedeutung der Gruppe 47 für junge Schriftsteller; Verhältnis zur Literaturkritik innerhalb und außerhalb der Gruppe; Ablehnen von rechten Schriftstellern in der Gruppe 47.



Urtitel:
Günter Grass in einer Berliner Schulkasse
Anfang/Ende:
Wir begrüßen heute…Dankeschön. Ich danke Ihnen.
Genre/Inhalt:
Literatur
Präsentation:
Diskussion
Historischer Kontext:

Lesung und Diskussion mit Günter Grass in der Albert-Schweitzer-Schule in Berlin-Neukölln.

Schlagworte:

Person:
Döblin Alfred; Joyce James; Schmidt Arno; Johnson Uwe; Celan Paul; Brandt Willy; Dürrenmatt Friedrich; Frisch Max
Werke:
Die Blechtrommel; Katz und Maus; Hundejahre; Todesfuge; Der Besuch der alten Dame
Sach:
Sprache; Vergangenheit; Tabu; Theater; Roman; Gruppe 47; Bürger; Ellipse; Rechtschreibung; Zeichensetzung; Stil
Geo:
Danzig
Aufnahme:

Aufnahmedatum:
04.12.1963
Datum Erstsendung:
10.12.1963
Aufnahmeort:
Berlin-Neukölln. Albert-Schweitzer-Gymnasium
Sprachen:
deutsch
Betriebsarten:
Mono
Original:

Originallänge:
01:03:19
Analog/Digital:
reformatted digital
Original-Tonträger:
Band
Datenformat:
nicht zutreffend
Kopie:

Länge der Kopie:
01:03:18
Tonträger:
CD
Datenformat Sichtung:
mp3
Datenformat Archiv:
WAV
Herkunft:

Sender / Institution:
Deutsche Welle (DW)
Sendereihe:
Schulfunk
Archivnummer:
Z229238000 alte Archivnr. 269-009 bd. I-II
Produktionsnummer:
DZ229238 000
Teilnehmende:

Person:
Grass, Günter (Autor(in))
Person:
Grass, Günter (Vorredner(in))
Person:
unbekannt, (Beitragende(r))

Zitieren

Zitierform:

Grass, Günter: Günter Grass in einer Berliner Schulkasse. Berlin-Neukölln. Albert-Schweitzer-Gymnasium .

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